世界的人种、语言与宗教

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 三大人种及其分布世界居民分为白种人、黄种人和黑种人，白种人多分布在欧洲和北非，黄种人多分布在亚洲东部。
• 世界主要语言联合国工作语言有汉语、英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语，汉语使用人数最多、英语使用最广泛。
• 三大宗教的分布基督教主要分布在欧洲、美洲和大洋洲，伊斯兰教主要在西亚和北非，佛教主要在东亚和东南亚。
• 人种差异形成的原因长期生活在不同自然环境中，形成了体质特征上的差异
• 宗教建筑与分布地区教堂、清真寺、佛塔分别是基督教、伊斯兰教和佛教的活动场所

先修：学它之前要先会

• 居民与聚落

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1居民与聚落

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「世界的人种、语言与宗教」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。