Learn · Explore · Create
面向学生、教师与学校的智能学习平台。同一个知识主题下，阅读、探索与创作互相衔接。
Learn 学习
按学习单元阅读内容、完成理解检查，随时向 AI Tutor 提问。
进入 →Explore 探索
进入知识图谱、时间线与路线图，理解知识之间的关系与证据。
进入 →Create 创作
用知识完成一个创作任务，把读到的内容变成自己的表达。
进入 →敦煌：沙漠中的图书馆
以敦煌为入口，沿河西走廊向西展开：石窟、壁画、文书、关隘与流散的文物，共同构成一条可以被学习的知识结构。
推荐学习路径
每条路径把 Learn → Explore → Create 串成一个可走的过程，三个环节指向同一份知识结构。
历史 · 敦煌：沙漠中的图书馆
以「位置与时间」为入口：先学 敦煌：沙漠中的图书馆，再进图谱追问，最后完成一个创作任务。
美术 · 飞天为什么会飞？
以「图像与构成」为入口：先学 飞天为什么会飞？，再进图谱追问，最后完成一个创作任务。
语文 · 从一座藏经洞，看见书的命运
以「文本与叙事」为入口：先学 从一座藏经洞，看见书的命运，再进图谱追问，最后完成一个创作任务。
地理 · 壁画里的唐朝生活
以「环境与通道」为入口：先学 壁画里的唐朝生活，再进图谱追问，最后完成一个创作任务。
学习者记录
Learn · Explore · Create 的每一步都会写进这里。这是 Learner Model V0.1 的数据基础，不是推荐算法。
演示学生 的学习记录
还没有记录。去 Learn 学完一个单元、在 Explore 点开一个知识对象，或完成一个创作任务，这里就会出现记录。
还没有概念记录。完成一个学习单元后，它对齐的 Canonical 概念就会出现在这里。
还没有测评记录。在 Learn 里答完一道理解检查，这里会留下「测的是哪条知识点、对没对」。
这里只记事实：答了哪道题、测的是哪条知识点、服务哪个学习目标、对没对、什么时候。 掌握度需要测评设计，不在这里推断 —— 与「自述了解」分开记的理由相同。
当前记录保存在这台设备的浏览器里（Demo 实现）。数据结构已按 Learner Model V0.1 预留 interests / weakConcepts / strongConcepts，但尚未做任何自适应推荐。