地球的宇宙环境

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 天体与天体系统宇宙中各种星体和星际物质统称天体，它们相互吸引、相互绕转，构成不同层级的天体系统。
• 地球上存在生命的条件地球具有适宜的温度、液态水和适合生物呼吸的大气，加上稳定的太阳光照与安全的宇宙环境，才能孕育生命。
• 太阳系的组成太阳系由太阳、八大行星、矮行星、小行星和彗星等组成，其中太阳的质量占绝对优势。
• 地球存在生命的条件适宜的温度、液态水与大气层的存在，以及稳定的太阳光照是生命存在的条件
• 太阳系的主要成员八大行星按距日远近排列，小行星带位于火星与木星轨道之间

先修：学它之前要先会

• 地球运动

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1地球运动

后继：学会它之后可以往哪走

• 太阳对地球的影响

学习「地球的宇宙环境」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。