江南地区的开发

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 北方人口南迁与劳动力补充西晋末年以来北方战乱不断，大量人口南迁，为江南带来了劳动力和先进的生产技术。
• 江南农业与水利兴修东晋南朝时江南大量兴修水利、开垦荒地并推广水稻种植，粮食产量提高，成为重要的产粮区。
• 江南开发对经济格局的影响江南的开发为后来经济重心南移打下基础，到宋代南方经济超过北方，全国经济重心完成南移。
• 北民南迁的原因北方战乱频繁，而江南相对安定、自然条件优越，吸引大量人口南迁
• 江南手工业与商业的发展江南的纺织、冶铁和造船业逐渐发展，建康等城市成为繁华的商业都会

先修：学它之前要先会

• 三国两晋南北朝

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1秦汉时期→
2. 2三国两晋南北朝

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「江南地区的开发」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。