网络安全防护

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 防火墙与杀毒软件防火墙按规则过滤进出的网络连接，杀毒软件查杀已知的恶意程序，两者作用不同、需要一起使用。
• 补丁管理与权限最小化及时安装安全更新，并让每个账号只拥有完成本职工作所需的权限，减少被攻破之后的损失。
• 公共网络的注意事项公共 Wi-Fi 可能被伪造或监听，不要登录重要账号，必要时改用手机热点或加密通道。
• 账号权限与最小授权只给使用者完成工作必需的权限，口令泄露时造成的损失范围也更小
• 日志记录与异常排查系统和程序的日志可用于发现异常登录与故障原因，应定期查看并保留

先修：学它之前要先会

• 加密与身份认证

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1信息安全威胁→
2. 2加密与身份认证

后继：学会它之后可以往哪走

• 密码强度与口令策略
• 钓鱼与诈骗的识别
• 软件更新与漏洞修补

学习「网络安全防护」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。