垂线与垂线段

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 垂线的两条性质在同一平面内过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；垂线段最短。
• 垂线段最短直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，垂线段最短。
• 点到直线的距离从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫点到直线的距离。
• 过一点只能画一条垂线过直线上的一点或直线外的一点，都只能画出一条垂线。
• 最短路径用垂线段最短求最短距离时用垂线段最短这一条，说明时要把依据写出来。

先修：学它之前要先会

• 相交线与平行线

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1基本几何图形→
2. 2相交线与平行线

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「垂线与垂线段」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。