线段、射线与直线

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 线段有两个端点可以量出长度线段两端都有端点，能量出它有多长，也能比较两条线段的长短。
• 射线只有一个端点射线从一点出发向一端无限延长，所以射线的长度无法度量。
• 直线两端都无限延长直线没有端点、不能量长度，经过两点可以画出一条直线，而且只能画一条。
• 用字母给线段起名给端点标上字母，就能说清指的是哪一条线段。
• 在生活中找线手电筒的光像射线，拉直的绳像线段，两头都无限延长的是直线。

先修：学它之前要先会

• 长度单位与测量

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1长度单位与测量

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「线段、射线与直线」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。