磁场与电磁感应

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 磁场、安培力与洛伦兹力磁场对通电导线的作用叫安培力，对运动电荷的作用叫洛伦兹力，二者方向都用左手定则判定。
• 电磁感应的两条定律法拉第电磁感应定律给出感应电动势的大小，楞次定律则判定感应电流的方向。
• 电磁感应的典型应用发电机、变压器、电磁流量计等设备都是利用电磁感应规律制成的。
• 右手定则与安培定则的区分安培定则用于由电流方向判断磁场方向，右手定则用于由切割磁感线判断感应电流方向
• 电与磁的联系电流的磁效应说明电能生磁，电磁感应说明磁也能生电，两者揭示了电与磁的统一

先修：学它之前要先会

• 恒定电流

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1恒定电流

后继：学会它之后可以往哪走

• 磁感应强度与安培力
• 法拉第电磁感应定律
• 交变电流

学习「磁场与电磁感应」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。