圆周运动与向心力

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 线速度、角速度与周期线速度 v = ωr 描述沿圆周运动的快慢，角速度是转过的角度与所用时间之比，周期是转一周所用的时间。
• 向心力与向心加速度向心力始终指向圆心，大小 F = mv²/r，由实际的力提供，它使物体产生向心加速度。
• 竖直平面内圆周运动的临界条件轻绳模型在最高点的最小速度满足 mg = mv²/r，轻杆模型在最高点的速度可以为零。
• 向心力不做功向心力始终垂直于线速度方向，因此不做功，只改变速度的方向而不改变大小
• 传动装置中的量关系皮带或齿轮传动时边缘线速度相等，同轴转动时角速度相等，据此建立各量的联系

先修：学它之前要先会

• 曲线运动与万有引力

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1运动的描述与匀变速运动→
2. 2相互作用与牛顿运动定律→
3. 3曲线运动与万有引力

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「圆周运动与向心力」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。