杠杆与滑轮

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 杠杆的三个作用点杠杆有动力点、阻力点和支点，支点是杠杆绕着转动的固定点。
• 定滑轮与动滑轮定滑轮能改变用力方向但不省力，动滑轮能省一半力但要费一倍距离。
• 滑轮组的作用把定滑轮和动滑轮组合成滑轮组，既能省力又能改变用力方向。
• 杠杆的省力与费力动力臂比阻力臂长时省力，反之费力，天平则是等臂杠杆。
• 斜面与轮轴推物体沿斜面上移比直接搬上去省力，轮轴可以看成能转动的杠杆。

先修：学它之前要先会

• 简单机械与结构

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1观察与测量工具→
2. 2简单机械与结构

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「杠杆与滑轮」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。