打击乐器的轮奏

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于打击乐器伴奏这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

用沙锤、铃鼓等按拍子敲击，为歌曲增添节奏和气氛。

同一节的其他知识点

• 沙锤、三角铁与铃鼓这三种课堂打击乐器各有音色，按拍子摇、敲或拍，可以为歌曲配上伴奏。
• 按拍子加入伴奏先听清歌曲的拍子，再让乐器在重拍或固定位置出现，伴奏才不会乱。
• 强弱变化的配合根据歌曲的情绪调整伴奏的力度，主歌轻一些、副歌强一些，音乐更有起伏。
• 自制打击乐器用豆子、纸盒与皮筋做成沙锤或小鼓，用来给自己的歌伴奏。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「打击乐器的轮奏」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。