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Knowledge Point

工笔与写意的分野

艺术 · 高中 · 「中国美术史」这节下的知识点

结构草稿ekos:art:senior:art:chinese-history:ac-technique

工笔重形似、层层渲染,写意重笔墨意趣、以少胜多,两者都讲笔墨修养

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于中国美术史这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

中国美术史按时代梳理绘画、雕塑、工艺与建筑的主要成就与风格演变。

同一节的其他知识点

  • 先秦至隋唐美术先秦至隋唐美术以青铜器、画像石、佛教石窟与人物画为代表,形制与风格随朝代更替演变。
  • 宋元明清美术宋元明清美术在山水、花鸟与文人画上成就突出,卷轴、册页与寺观壁画各具时代面貌。
  • 近现代中国美术近现代中国美术在西方写实技法传入后出现中西融合的探索,涌现出多种绘画与雕塑形态。
  • 中国画的分科人物、山水、花鸟是传统中国画的主要分科,各有不同的技法与审美取向

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点
学完它接着学

它是这一节的最后一条知识点。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「工笔与写意的分野」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅