Knowledge Point
涉及溶液与溶质质量分数的计算
化学 · 初中 · 「依据方程式的计算」这节下的知识点
结构草稿ekos:chemistry:junior:lab:calculation:solution-mass
先把溶液质量与溶质质量分数相乘换算出溶质的质量,再代入化学方程式的质量关系列式求解。
它在哪一节里
知识点不单独存在 —— 它属于依据方程式的计算这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。
根据化学方程式中各物质之间的质量关系,由已知物质的质量求出未知物质的质量,含杂质或溶质时先换算成纯净物质量。
同一节的其他知识点
- 依据化学方程式计算的格式与步骤先设未知数,写出并配平化学方程式,在相关化学式下面标出已知量与未知量的质量关系,再列比例式求解并作答。
- 含杂质物质的化学方程式计算化学方程式反映的是纯净物之间的质量关系,所以必须先把含杂质的质量换算成纯净物质量,再列式进行计算。
- 含杂质物质的计算先把含杂质物质的质量换算成纯物质的质量再代入方程式,杂质一般不参与反应。
- 计算结果的自查算完要检查方程式是否配平、单位是否统一、答案是否符合实际,必要时换一种方法验算。
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
这一节里排在它前面的知识点
这一节要在哪些节之后学
Learn
学习「涉及溶液与溶质质量分数的计算」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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