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Knowledge Point

酯的命名与水解条件

化学 · 高中 · 「乙酸与酯化反应」这节下的知识点

结构草稿ekos:chemistry:senior:organic:acid-ester:ae-ester-name

酯按酸和醇的名称命名为某酸某酯,酸性条件下水解可逆、碱性条件下趋于完全

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于乙酸与酯化反应这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

乙酸是一元弱酸,与乙醇在浓硫酸催化下发生可逆的酯化反应生成乙酸乙酯和水,产物用饱和碳酸钠溶液收集。

同一节的其他知识点

  • 乙酸的酸性乙酸是一元弱酸,酸性强于碳酸而弱于盐酸,能与碳酸钠反应放出二氧化碳,也能与醇在浓硫酸催化下发生酯化反应。
  • 酯化反应的原理与实验羧酸与醇在浓硫酸催化并加热的条件下生成酯和水,反应是可逆的;加料时先加乙醇再加浓硫酸最后加乙酸,用饱和碳酸钠溶液收集产物。
  • 酯的水解酯在酸性条件下水解生成羧酸和醇,在碱性条件下水解生成羧酸盐和醇,碱性条件下的水解程度更大也更完全。
  • 羧酸的通性与羧基结构羧基中的羟基受羰基影响显酸性,能与醇发生酯化,含多个羧基时酸性增强

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点

一路追溯下去还要先会(按学习顺序):烷烃、烯烃与炔烃

学完它接着学

它是这一节的最后一条知识点。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「酯的命名与水解条件」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

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