烃的含氧衍生物之间的转化

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于烃的衍生物这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

烃分子中的氢被其他原子或原子团取代后形成的化合物，常见的有醇、酚、醛、羧酸与酯，它们的性质主要由所含官能团决定。

同一节的其他知识点

• 醇与酚醇与酚都含有羟基，但酚的羟基直接连在苯环上因而具有弱酸性并能与氢氧化钠反应；醇中只有与羟基相连的碳上连有氢的才能被催化氧化。
• 醛与羧酸醛基能被银氨溶液与新制的氢氧化铜氧化，羧酸具有酸性并能与醇发生酯化反应，醛与羧酸之间可以相互转化。
• 酯、油脂与糖类蛋白质酯在酸或碱的条件下水解，油脂是高级脂肪酸的甘油酯，糖类与蛋白质都是重要的天然有机物，可用各自的特征反应检验。
• 官能团决定性质根据分子中含有哪些官能团来推断可能发生的反应，是学习烃的衍生物的主线

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「烃的含氧衍生物之间的转化」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。