电解产物的判断方法

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于电解池原理这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

在直流电的作用下使不能自发进行的氧化还原反应发生，把电能转变为化学能，阳极发生氧化反应而阴极发生还原反应。

同一节的其他知识点

• 电解池的构成与电极判断电解池由直流电源、两个电极与电解质溶液构成，与电源正极相连的阳极发生氧化反应，与负极相连的阴极发生还原反应。
• 离子放电顺序阳极上活泼电极本身溶解，惰性电极则按硫离子、碘离子、溴离子、氯离子、氢氧根的顺序放电；阴极按银、铜、氢、钠的顺序得电子。
• 电解精炼与电镀电解精炼铜时粗铜作阳极、纯铜作阴极，杂质留在阳极泥中；电镀时镀层金属作阳极、待镀件作阴极，电镀液含有镀层金属的离子。
• 活性电极与惰性电极阳极是活泼金属时电极本身被氧化溶解，用石墨或铂作阳极则溶液中阴离子放电

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「电解产物的判断方法」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。