缺项配平与电子守恒

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于氧化还原方程式的配平这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

依据得失电子的总数相等配平变价的物质，再用观察法配平其余物质并检查质量与电荷守恒，有缺项时还需判断应补入的物质。

同一节的其他知识点

• 配平的一般步骤先标出变价元素的化合价，用化合价升降法或电子守恒确定氧化剂与还原剂的系数，再用观察法配平其余物质并检查原子与电荷守恒。
• 化合价升降法使氧化剂得到的电子总数与还原剂失去的电子总数相等，即化合价升高的总数等于降低的总数，据此确定关键物质的化学计量数。
• 电子守恒配平的步骤先标出化合价变化并确定最小公倍数，再配平其他原子，最后用原子守恒核对
• 离子方程式缺项的配平要点缺项时先按原子守恒补上含氢或氧的微粒，再用电荷守恒确定其余系数

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「缺项配平与电子守恒」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。