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Knowledge Point

时代与文风的对应

语文 · 高中 · 「文学常识与作家作品」这节下的知识点

结构草稿ekos:chinese:senior:reading:literary-common-sense:lcs-period

汉赋铺陈、唐诗气象、宋诗理趣、明清小说世俗化,时代与文体风格大体呼应

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于文学常识与作家作品这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

文学常识包括作家作品、流派风格、文体并称等,识记时要与所处的时代背景对应起来。

同一节的其他知识点

  • 文学流派与时代文学流派是特定时代若干作家在题材与风格上形成的共同倾向,识记时要与时代对应。
  • 代表作家与作品记住代表作家及其作品、所处时代与主要风格,是文学常识题最常见的考查方式。
  • 文体常识与并称文体常识包括诗、词、曲、赋等体裁特点,并称如唐宋八大家需准确对应人物。
  • 作家并称与流派名建安七子、唐宋八大家、豪放与婉约这类并称要能对应到具体作家与作品

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点
学完它接着学
这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「时代与文风的对应」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

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