身体部位与常见病症

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于话题词汇：健康与运动这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

涵盖身体部位、常见病症、运动项目和健康建议等词汇。

同一节的其他知识点

• 运动项目与器械football、swimming、ping-pong 等运动名称，打球类项目前一般不加冠词，如 play basketball。
• 健康建议的常用表达给人健康建议时常用 You should、Why not、You'd better 等句式。
• 谈论身体不适用 have a cold、have a headache 等说法描述病症，用 should 提出建议
• 描述运动习惯用频率副词和 three times a week 这样的短语表达锻炼频率

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「身体部位与常见病症」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。