Knowledge Point
环保行为的英文表达
英语 · 初中 · 「话题词汇:旅行与环境」这节下的知识点
结构草稿ekos:english:junior:lexis:travel-env:te-green
用 save water、recycle paper、reduce waste 描述日常环保做法
同一节的其他知识点
- 交通方式与出行by bus、on foot、take a train 等表达说明出行方式,by 后接交通工具时不加冠词。
- 问路与指路问路常用 How can I get to 提问,指路常用 go along、turn left、next to 等表达。
- 天气与环保词汇rainy、sunny 等天气词汇与 pollute、recycle、save energy 等环保词汇都属于这一话题。
- 旅行中的订票与住宿用语book a ticket、check in、single room 是出行必备的词块
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
这一节里排在它前面的知识点
学完它接着学
它是这一节的最后一条知识点。
这一节要在哪些节之后学
Learn
学习「环保行为的英文表达」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅