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Knowledge Point

试穿要怎么说

英语 · 小学 · 「话题词汇:服装与购物」这节下的知识点

结构草稿ekos:english:primary:lexis:clothes-shopping:how-to-try-on

想试穿或换尺码时该用哪句话,是购物时最容易卡住的地方

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于话题词汇:服装与购物这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

围绕服装与购物话题的单词和用语,如 coat、shoes、How much is it?

同一节的其他知识点

  • 衣物类单词coat、dress、T-shirt、shoes、trousers 等表示常见衣物,成双的衣物通常用复数形式。
  • 询问尺码与颜色What size ...? / What colour ...? 用来询问尺码和颜色,答语用 Size M、It's red 等。
  • 购物对话的常用语Can I help you? / I'd like ... / How much is it? 是商店购物时最常用的三句话。
  • 问价与还价的礼貌问价格要客气一点,先打个招呼再问价钱就不显得唐突

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点
学完它接着学
这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「试穿要怎么说」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅