th / sh / ch 的读音

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于常见字母组合这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

两个或几个字母固定搭配在一起读一个音或连读，如 th、sh、ch、br、st。

同一节的其他知识点

• 常见辅音字母组合的读音bl、br、cl、cr、st 这类相邻辅音要连着读出，中间不夹元音，如 black、street。
• 组合拼读的练习方法先把单词拆出字母和字母组合，再连起来由慢到快拼读，如 c-a-t 到 cat。
• 先慢读再连起来把两个字母的音先分开读，再慢慢连成一个音
• 找出同组合的词在一段话里圈出同一个组合的词，比背规则记得牢

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「th / sh / ch 的读音」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。