标志物与地标

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于英语国家文化常识这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

了解主要英语国家的节日、习俗、地标和日常礼仪等基本文化常识。

同一节的其他知识点

• 主要英语国家的习俗英国、美国、澳大利亚等国在节日、餐桌礼仪和问候方式上各有自己的习惯。
• 尊重不同文化不同国家的习惯没有好坏之分，了解差异并以礼貌的态度对待他人的做法。
• 对着地图看国家在地图上找到国家的位置，比只记名字印象深
• 也要会介绍自己的文化会讲春节和长城怎么说，交流才是双向的

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「标志物与地标」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。