中心地理论

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于城市的空间结构这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

城市空间结构是城市内部各功能区在城市地域上的分布与组合关系。

同一节的其他知识点

• 城市空间结构的三种模式城市空间结构有同心圆模式、扇形模式和多核心模式三种，分别反映不同城市的地域扩展方式。
• 城市空间结构的变化随着交通条件改善和产业升级，城市中心区的功能向外扩散，出现郊区化和多中心的格局。
• 同心圆与扇形模式的差别同心圆、扇形与多核心三种模式，分别对应不同的城市扩展方式
• 中心地理论的应用中心地的等级越高服务范围越大、数目越少，这是解释城镇体系的经典理论

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「中心地理论」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。