正午太阳高度的计算

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于昼夜长短与正午太阳高度这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

二者都由太阳直射点的位置决定并随季节变化，是地球运动的地理意义的直接体现。

同一节的其他知识点

• 昼夜长短的变化规律太阳直射点所在的半球昼长夜短且纬度越高昼越长，直射点向北移动时北半球各地白昼渐长。
• 太阳能热水器与楼间距的应用为使集热板与正午太阳光线垂直、楼房底层冬半年也能见到阳光，需按冬至日的正午太阳高度确定安装倾角和楼间距。
• 昼夜长短的纬度差异纬度越高昼夜长短的年变化幅度越大，赤道上终年昼夜等长
• 日出日落方位与太阳视运动太阳直射北半球时，全球除极昼极夜区外日出东北、日落西北

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「正午太阳高度的计算」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。