圈层之间的相互作用

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于地球的圈层结构这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

地球分为内部的地壳、地幔、地核和外部的大气圈、水圈、生物圈等圈层。

同一节的其他知识点

• 地球的内部圈层地球内部由地壳、地幔和地核三个圈层组成，划分的依据是地震波传播速度的突变面。
• 地球的外部圈层地球外部有大气圈、水圈和生物圈，三个圈层相互渗透、相互影响。
• 地震波与圈层划分纵波能穿过固体与液体，横波只能穿过固体，据此推断出外核为液态
• 两个主要的不连续面莫霍界面与古登堡界面是划分地壳、地幔与地核的两个主要不连续面

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「圈层之间的相互作用」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。