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Knowledge Point

数字地球的应用领域

地理 · 高中 · 「数字地球」这节下的知识点

结构草稿ekos:geography:senior:region:digital-earth:dte-apply

城市规划、灾害监测与资源管理是数字地球最典型的应用方向

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于数字地球这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

数字地球是把地球上的信息数字化并按地理坐标组织起来的虚拟系统,用于信息的管理、分析与共享。

同一节的其他知识点

  • 数字地球的概念数字地球是把地球上自然与人文的大量信息数字化,并按地理坐标组织起来的虚拟地球。
  • 数字地球的技术支撑数字地球以遥感、地理信息系统、全球定位系统和网络技术为支撑,实现海量地理信息的共享。
  • 数字地球的应用数字地球可用于资源管理、环境监测、灾害预警和城市规划等众多领域。
  • 数字地球依赖的技术遥感、地理信息系统、定位系统与网络技术共同支撑数字地球

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点

一路追溯下去还要先会(按学习顺序):3S技术的功能分工 → GIS的功能与应用领域

学完它接着学

它是这一节的最后一条知识点。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「数字地球的应用领域」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅