青少年创新数字出版平台
Knowledge Point

《本草纲目》《天工开物》《农政全书》

历史 · 初中 · 「明清的科技与文学」这节下的知识点

结构草稿ekos:history:junior:ancient:ming-qing-science:science-works

明代李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》与徐光启的《农政全书》是三部总结性的科技名著。

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于明清的科技与文学这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

明清时期出现《本草纲目》《天工开物》等总结性科技著作,小说与戏曲繁荣,四大名著和京剧都产生于这一时期。

同一节的其他知识点

  • 四大名著的成书与特点《三国演义》《水浒传》《西游记》成书于明代,《红楼梦》成书于清代,四者合称四大名著,都是长篇章回小说。
  • 京剧的形成与徽班进京1790年徽班进京,徽调吸收汉调等唱腔并不断融合,到道光年间形成京剧,成为影响最大的戏曲剧种。
  • 明清科技的特点明清科技多是对传统生产经验的总结,缺少近代实验科学的突破
  • 明清小说的社会背景城市经济和市民文化繁荣,为小说的创作与流传提供了读者和市场

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点
这一节里排在它前面的知识点

它是这一节的第一条知识点。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「《本草纲目》《天工开物》《农政全书》」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅