南京大屠杀

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于抗日战争这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

1931年至1945年中国军民抗击日本侵略，国共第二次合作形成全民族抗战，最终取得近代以来第一次完全胜利的民族解放战争。

同一节的其他知识点

• 九一八事变与西安事变1931年日本发动九一八事变侵占东北；1936年张学良、杨虎城发动西安事变，和平解决后抗日民族统一战线初步形成。
• 七七事变与全民族抗战1937年7月7日卢沟桥事变标志着日本全面侵华和中国全民族抗战的开始，国共第二次合作正式建立。
• 平型关大捷台儿庄战役与百团大战平型关大捷是抗战以来的首次大捷，台儿庄战役是正面战场的重大胜利，百团大战是敌后战场发动的大规模进攻。
• 抗日战争胜利的意义这是中国近代以来抗击外敌入侵取得的第一次完全胜利，也提高了中国的国际地位

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「南京大屠杀」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。