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Knowledge Point

明清的思想文化特征

历史 · 高中 · 「明清中国」这节下的知识点

结构草稿ekos:history:senior:china:ming-qing:ming-qing-thought

专制强化与商品经济发展并存,批判思想与市民文化同时出现。

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于明清中国这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

明清时期君主专制空前强化,经济上出现新因素,中国开始落后于世界发展潮流。

同一节的其他知识点

  • 明清的政治特征明清时期君主专制空前强化,同时面临着西方殖民势力东来的新挑战。
  • 明清经济的新因素明清时期商品经济高度发展、出现资本主义萌芽,但受到封建制度的严重束缚。
  • 明清专题的答题线索明清专题可从专制强化、经济新因素、思想文化和对外关系几方面梳理线索。
  • 明清的对外关系从郑和下西洋到闭关锁国,明清的对外态度由主动转向保守。

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学完它接着学

它是这一节的最后一条知识点。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「明清的思想文化特征」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

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