设备的标识与注册

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于物联网与传感器这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

让传感器和控制器接入网络，实现采集数据、远程查看和自动控制。

同一节的其他知识点

• 感知层、网络层与应用层感知层用传感器采集数据，网络层负责把数据传出去，应用层负责处理、存储与呈现。
• 传感器数据的上传与控制设备把采集到的数值上传到平台，平台据此向设备下发指令，实现远程查看和远程操作。
• 物联网的隐私与安全摄像头、音箱等设备会持续采集周围信息，出厂默认口令不修改就很容易被他人控制或偷看。
• 本地处理与云端处理数据在设备端先做筛选可减少上传量和延迟，复杂分析再交给云平台

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「设备的标识与注册」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。