访问控制与身份认证

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于安全防护技术这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

常用的防护手段有防火墙过滤、数据加密、身份认证、病毒查杀和备份恢复，多种手段配合才能形成完整防护。

同一节的其他知识点

• 防火墙与入侵检测防火墙按照预设规则检查并过滤进出网络的报文，入侵检测系统则监视网络中的异常行为并及时报警。
• 加密与数字签名加密把明文变换成密文，使窃取者无法读懂内容；数字签名用发送者私钥对信息摘要签名，供接收者验证身份与完整性。
• 数据备份与恢复定期把重要数据复制到其他介质或异地保存，一旦发生故障、误删或攻击，就可以用备份文件把数据还原。
• 常见攻击手段与应对病毒、木马、钓鱼与拒绝服务攻击各有特征，需要对应的防护与应急措施。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「访问控制与身份认证」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。