垂直于弦的直径的性质

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于圆这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

平面内到定点距离等于定长的点的集合叫圆，这个定点是圆心，定长是半径。

同一节的其他知识点

• 圆的基本元素圆心确定圆的位置、半径确定圆的大小，弦、直径与弧用来描述圆上点之间的关系。
• 圆的对称性圆既是轴对称图形又是中心对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴。
• 点、直线与圆的位置关系把点到圆心的距离、圆心到直线的距离分别与半径比较，就得到相离、相切、相交三种情形。
• 圆内接四边形的对角互补圆内接四边形对角互补，外角等于与它不相邻的内对角，常用来证明角的互补关系

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「垂直于弦的直径的性质」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。