先分解再往根号外移

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于二次根式的性质这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

(√a)² = a（a≥0），而 √a² = |a|，后者先平方再开方，结果一定是非负数。

同一节的其他知识点

• 二次根式的性质（(√a)² 与 √a²）(√a)² 先开方再平方，等于 a 本身；√a² 先平方再开方，等于 a 的绝对值。
• 最简二次根式被开方数不含分母、也不含能开得尽方的因数时，这样的二次根式叫最简二次根式。
• 根号里的平方看符号根号下是一个式子的平方时，化简结果等于这个式子的绝对值。
• 比大小可以先平方两个正的根式比大小，两边同时平方再比较更省事。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「先分解再往根号外移」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。