认识人民币与人民币单位

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于常见的量与单位换算这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

长度、质量、时间、人民币等常见的量各有自己的单位与进率，换算时高级单位乘进率、低级单位除以进率。

同一节的其他知识点

• 认识吨吨是计量较重物品的质量单位，1 吨等于 1000 千克。
• 吨与千克的换算1 吨 = 1000 千克，吨换算成千克乘 1000，千克换算成吨除以 1000。
• 认识克克是较小的质量单位，一枚二分硬币大约重 1 克。
• 认识千克千克也叫公斤，是常用的质量单位，两袋食盐的质量大约是 1 千克。
• 1 千克 = 1000 克千克与克之间的进率是 1000，千克换算成克要乘 1000。
• 用秤称量与读秤用秤称物体时要看清秤的单位与刻度，指针或数字指向几就是几千克或几克。
• 估测质量先记住常见物品的质量作参照，再估计其他物品大约有多重。
• 净含量的含义包装上的净含量指包装内物品的实际质量，不包括包装本身的质量。
• 人民币单位间的进率与换算元、角、分之间的进率都是 10，换算时先想清楚是换成大单位还是小单位。
• 正好支付与等值交换选择若干张纸币或硬币正好凑成要付的钱数，这就是等值交换的思路。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「认识人民币与人民币单位」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。