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Knowledge Point

法律、行政法规与地方性法规

道德与法治 · 初中 · 「宪法与法律体系」这节下的知识点

结构草稿ekos:morality:junior:law:constitution:law-hierarchy

法律的效力高于行政法规,行政法规又高于地方性法规,下位法不得与上位法冲突。

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于宪法与法律体系这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

宪法是根本法,法律、行政法规和地方性法规层层效力递减,下位法不得与上位法冲突。

同一节的其他知识点

  • 宪法是根本法宪法规定国家的根本制度和公民的基本权利义务,具有最高的法律地位和效力。
  • 公民的基本权利与义务宪法规定的选举权、受教育权、劳动权等是基本权利,依法纳税、服兵役等是基本义务。
  • 宪法的最高法律效力任何法律都不得与宪法相抵触,与宪法冲突的法律会被修改或者撤销
  • 宪法的修改程序更严格宪法修改须由全国人民代表大会以全体代表三分之二以上的多数通过,比普通法律更慎重

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点
这一节里排在它前面的知识点
这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「法律、行政法规与地方性法规」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅