起跑与起跑后的加速

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于田径：项目技术与训练这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

跑跳投技术各有要点，训练按项目特点安排速度、耐力和力量练习并循序渐进。

同一节的其他知识点

• 跑、跳、投的项目特点短跑比速度、中长跑比耐力、跳远跳高比弹跳与协调、投掷比力量与出手角度。
• 起跑、起跳与投掷的关键技术起跑要反应快、蹬摆有力；起跳要踏准并摆臂带体；投掷要形成超越器械的动作顺序。
• 田径训练的方法与安排按项目特点安排速度、耐力和力量练习，采用间歇或重复训练并注意循序渐进。
• 田径比赛规则与判罚抢跑、犯规与出界都有明确判罚，了解规则才能正常发挥。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「起跑与起跑后的加速」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。