青少年创新数字出版平台
Knowledge Point

伏安特性曲线的意义

物理 · 高中 · 「部分电路欧姆定律」这节下的知识点

结构草稿ekos:physics:senior:electromagnetism:ohm-partial:oh-curve-slope

图线上某点与原点连线的斜率表示该状态的电阻,直线表示线性元件

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于部分电路欧姆定律这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。

导体中的电流跟它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比,即 I = U/R。

同一节的其他知识点

  • 欧姆定律的内容与适用条件导体中的电流跟两端电压成正比、跟电阻成反比,它只适用于金属和电解液等纯电阻元件。
  • 电阻定律与电阻率导体的电阻与长度成正比、与横截面积成反比,电阻率由材料本身和温度决定。
  • 伏安特性曲线以电压为横轴、电流为纵轴作出的曲线,直线表示电阻恒定,弯曲的图线表示电阻随条件变化。
  • 电阻率与温度的关系金属的电阻率随温度升高而增大,半导体的电阻率随温度升高而减小

学习顺序:先学什么,后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。

学它之前要先会的知识点

一路追溯下去还要先会(按学习顺序):坐标系与位置矢量 → 平均速度与瞬时速度 → v-t 图象中加速度的求法

学完它接着学

它是这一节的最后一条知识点。

这一节要在哪些节之后学
Learn

学习「伏安特性曲线的意义」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。

来源与边界

正文由平台自主编纂(不复制课标或教材原文),仍是结构草稿、待学科专家审校。 来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅