对外开放的安全底线

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于经济全球化与对外开放这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

生产、贸易和资本跨国流动日益紧密，我国坚持引进来和走出去并重，形成全面开放新格局。

同一节的其他知识点

• 经济全球化的表现与影响生产、贸易和资本跨国流动日益紧密，既带来发展机遇也加剧风险和竞争。
• 我国对外开放的格局形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局，通过自贸区和一带一路等平台扩大开放。
• 共建一带一路通过基础设施互联互通和国际产能合作，与沿线国家实现共商共建共享的共同发展。
• 引进来与走出去吸引外资与对外投资相结合，是利用两个市场两种资源的基本方式。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「对外开放的安全底线」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。