唯物史观与剩余价值学说

它在哪一节里

知识点不单独存在 —— 它属于科学社会主义的理论基础这一节。要理解它，通常得先看这一节讲什么。

唯物史观揭示社会发展规律，剩余价值学说揭示资本主义剥削实质，二者构成科学社会主义的基石。

同一节的其他知识点

• 空想社会主义的贡献与局限空想社会主义批判资本主义的弊病并提出理想社会构想，但看不到实现理想的现实力量与道路。
• 共产党宣言与科学社会主义的创立1848 年《共产党宣言》的发表标志科学社会主义诞生，第一次系统阐明了无产阶级的历史使命。
• 巴黎公社的经验与教训1871 年巴黎公社是无产阶级夺取政权的第一次尝试，因缺乏坚强政党和工农联盟而失败。
• 科学社会主义的传播从欧洲工人运动到俄国十月革命，科学社会主义逐步成为实践运动。

学习顺序：先学什么，后学什么

「这节里的前后」是编纂顺序（讲解顺序），说的是这一节讲到哪一步；「哪些节要在前面」才是先修关系。

学习「唯物史观与剩余价值学说」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后，Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据）， 由人确认后挂到这条上。