数字艺术工具的使用

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 位图与矢量绘图基础位图由像素点构成，放大会变模糊；矢量图由路径和曲线构成，可以任意缩放而不失真。
• 图层、蒙版与笔刷图层让画面各部分分开编辑，蒙版控制哪些区域显示，笔刷的粗细与流量决定笔触的效果。
• 数字作品的文件与输出不同用途要选择不同的格式与分辨率，印刷需要高分辨率，网页与屏幕显示则常用压缩格式。
• 给图层起名字图层一多就找不到，顺手命名比事后翻半天省事
• 每隔一段另存一版大改动之前先存一版，画崩了还能退回去

先修：学它之前要先会

• 艺术与科技

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1素描基础→
2. 2透视与构图→
3. 3中外美术作品欣赏→
4. 4摄影与数字媒体初步→
5. 5艺术与科技

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「数字艺术工具的使用」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。