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Canonical Concept

透视与构图

艺术 · 初中 · 美术 · 这个领域的第 2 / 18 个

结构草稿ekos:art:junior:art:perspective
在 Explore 里看它在先修图上的位置 →

透视是在平面上按近大远小、平行线汇聚于消失点的规律表现纵深,构图则安排形象在画面中的位置与比例。

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层:具体到能对上一道题的步骤。

  • 平行透视与成角透视平行透视中物体正面与画面平行、只有一个消失点,成角透视中物体与画面成一定角度、有两个消失点。
  • 视平线与消失点视平线是眼睛高度在画面上形成的水平线,与画面平行的同一组平行线向同一个消失点汇聚。
  • 构图的形式法则常见法则有对称、均衡、对比、呼应、留白与黄金分割,用来安排形象的位置与主次关系。
  • 先画出视平线视平线一定,所有消失的方向就都有了依据
  • 先用手比个取景框用双手框出一块再画,比整张纸铺开更容易构图

先修:学它之前要先会

完整前置链:一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底,顺序就是该学的顺序(含跨学科)。

  1. 1素描基础

后继:学会它之后可以往哪走

这条概念还没有写学习目标与更细的正文(上面那句一句话解释已经是坐标系里有的全部)。 再往下长内容有两条路:接真实教材 / 出版物(见 Publishing),或接真实 AI(受 STOP 6 阻塞)。
Learn

学习「透视与构图」

这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。

这一节先看这一条知识点:平行透视与成角透视(它的先修还没了解:石膏几何体的观察)

自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

内容覆盖

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来,需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据),由人确认后挂到这条上。

学习链 · 目标 / 测评 / 任务
目标 0 · 测评 0 · 任务 0

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有,不按模板补一个出来。

来源与边界

来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅