观察与写生

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 观察形状与比例写生前先看对象由哪些形状组成，各部分之间的大小比例如何，再落笔。
• 从整体到局部画画时先画出整体轮廓和大的比例关系，再逐步添加局部细节，画面才不走形。
• 画出看到的样子如实描绘眼前事物的形状、色彩和位置，不凭想象随意改动。
• 比较与目测比例用手中的笔比一比长短，目测物体各部分的比例再落笔。
• 简单的构图安排主体不要正好放在画面正中间，周围留出适当空间画面更舒服。

先修：学它之前要先会

• 线条与形状

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1线条与形状

后继：学会它之后可以往哪走

• 想象画
• 欣赏与评述入门

学习「观察与写生」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。