乙炔与炔烃

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 乙炔的制备与性质乙炔可由碳化钙与水反应制得，其分子为直线形并含碳碳三键，能发生加成与加聚反应，在氧气中燃烧的火焰温度很高。
• 炔烃的加成与通式炔烃的通式为 CnH2n-2，分子中含有碳碳三键，能与溴、氢气等发生加成反应，也能与水加成生成醛或酮。
• 炔烃与烯烃、烷烃的对比三者的含碳量依次降低，双键与三键都能使溴水褪色并发生加成与加聚反应，而烷烃只能发生取代反应。
• 制取乙炔时控制加水速度电石与水反应剧烈并生成硫化氢等杂质气体，用饱和食盐水可以减缓反应速率
• 水与炔烃的加成乙炔与水在催化剂存在下加成生成乙醛，而烯烃加水则生成醇

先修：学它之前要先会

• 乙烯与烯烃

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1烃与卤代烃→
2. 2甲烷与烷烃→
3. 3乙烯与烯烃

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「乙炔与炔烃」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。