Knowledge Point
乙炔的制备与性质
化学 · 高中 · 「乙炔与炔烃」这节下的知识点
结构草稿ekos:chemistry:senior:organic:alkyne:acetylene
乙炔可由碳化钙与水反应制得,其分子为直线形并含碳碳三键,能发生加成与加聚反应,在氧气中燃烧的火焰温度很高。
它在哪一节里
知识点不单独存在 —— 它属于乙炔与炔烃这一节。要理解它,通常得先看这一节讲什么。
乙炔是直线形分子且含有碳碳三键,炔烃的通式为 CnH2n-2,主要发生加成反应,乙炔可由碳化钙与水反应制得。
同一节的其他知识点
- 炔烃的加成与通式炔烃的通式为 CnH2n-2,分子中含有碳碳三键,能与溴、氢气等发生加成反应,也能与水加成生成醛或酮。
- 炔烃与烯烃、烷烃的对比三者的含碳量依次降低,双键与三键都能使溴水褪色并发生加成与加聚反应,而烷烃只能发生取代反应。
- 制取乙炔时控制加水速度电石与水反应剧烈并生成硫化氢等杂质气体,用饱和食盐水可以减缓反应速率
- 水与炔烃的加成乙炔与水在催化剂存在下加成生成乙醛,而烯烃加水则生成醇
学习顺序:先学什么,后学什么
「这节里的前后」是编纂顺序(讲解顺序),说的是这一节讲到哪一步;「哪些节要在前面」才是先修关系。
这一节里排在它前面的知识点
它是这一节的第一条知识点。
这一节要在哪些节之后学
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学习「乙炔的制备与性质」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有内容讲到这条知识点。导入并发布一份讲到它的材料后,Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据), 由人确认后挂到这条上。
来源与边界
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