书法欣赏与书写规范

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 楷书、行书的基本笔画与结构楷书笔画平直、结构方正、笔笔分明；行书笔画连带、行笔流畅，介于楷书与草书之间。
• 写字姿势与笔顺写字要头正、身直、臂开、足安，做到眼离书本一尺、手离笔尖一寸；笔顺遵循先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右。
• 书法作品的欣赏欣赏书法作品可从点画用笔、间架结构、章法布局和整体风格神韵几个方面来看。
• 硬笔书写的规范与美观硬笔书写要求横平竖直、大小匀称、行款整齐，字距行距得当，不潦草不涂改。
• 间架结构与重心字的重心要稳，左右结构看宽窄，上下结构看长短。
• 硬笔与毛笔的用笔差别硬笔靠笔尖的压力与速度，毛笔靠提按顿挫。

先修：学它之前要先会

• 字音字形与书写

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1字音字形→
2. 2字音字形与书写

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「书法欣赏与书写规范」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。