Canonical Concept
常用交际用语
英语 · 小学 · 句型与语法初步 · 这个领域的第 20 / 20 个
结构草稿ekos:english:primary:grammar:daily-expression
问候、致谢、道歉、请求等场景各有固定的礼貌说法,要在具体情境中成套使用。
这一节包含的知识点
比「节」更细的一层:具体到能对上一道题的步骤。
- 问候与告别的表达Hello、Good morning 用于问候,Goodbye、See you 用于告别,按时间选用不同说法。
- 致谢与道歉的表达Thank you 用于致谢,Sorry 用于道歉,答语常用 You're welcome 和 That's OK。
- 请求与提供帮助的表达Can I help you? 表示主动提供帮助,Can you help me? 表示请求帮助,答语都要客气得体。
- 别人道谢怎么接光会说说谢谢还不够,还要会接一句不用客气
- 道歉和原谅都要会说会说对不起,也要会说没关系,两头都会对话才走得下去
先修:学它之前要先会
后继:学会它之后可以往哪走
坐标系里还没有概念把这条当先修。
这条概念还没有写学习目标与更细的正文(上面那句一句话解释已经是坐标系里有的全部)。 再往下长内容有两条路:接真实教材 / 出版物(见 Publishing),或接真实 AI(受 STOP 6 阻塞)。
Learn
学习「常用交际用语」
这个知识点还没有内容(还没有教材或出版物接进来)。现在能做的:看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里,然后把「我了解了」记下来。
这一节先看这一条知识点:问候与告别的表达(它是这一节的第一条,没有要先会的)
自述不等于掌握:它只是「我知道这一条讲什么」,不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。
内容覆盖
还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来,需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选(带原句作证据),由人确认后挂到这条上。
学习链 · 目标 / 测评 / 任务
目标 0 · 测评 0 · 任务 0
还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有,不按模板补一个出来。
来源与边界
来源 ekos:draft-v0 · 基于公开通识整理的结构草稿;不含课标原文;待学科专家审阅