人口增长模式

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 人口增长模式的类型人口增长模式分为原始型、传统型和现代型，区别在于出生率、死亡率和自然增长率的组合不同。
• 人口增长模式的转变人口增长模式随社会经济发展由原始型经传统型向现代型转变，转变的根本原因是生产力水平的提高。
• 不同模式的人口问题传统型人口增长模式容易出现人口增长过快和就业压力大，现代型则面临人口老龄化和劳动力不足。
• 人口金字塔的判读塔形年轻、钟形稳定、倒金字塔形为缩减型，形状反映年龄结构与增长趋势
• 老龄化与劳动力短缺出生率下降与寿命延长会带来老龄化和劳动力不足，对策包括延迟退休与吸引移民

先修：学它之前要先会

• 人口与城市

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1人口与城市

后继：学会它之后可以往哪走

• 人口容量与人口合理容量
• 人口迁移的影响

学习「人口增长模式」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。