古代文明的产生与扩展

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 大河文明的出现古埃及、古巴比伦、古印度和中国最早在尼罗河、两河流域、印度河和黄河流域出现文明。
• 铁器与文明的扩展铁器的使用提高了生产力，使人类从大河文明向更广阔的地域扩展。
• 文字与成文法典文字的出现是文明产生的重要标志，《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完备的成文法典。
• 农业革命与文明产生农耕与畜牧使人类定居，剩余产品出现后才有了城市与国家。
• 早期文明的多元特征两河、尼罗河、印度河与黄河流域各自形成不同但相似的早期国家。

先修：学它之前要先会

• 古代文明与希腊罗马

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1古代文明与希腊罗马

后继：学会它之后可以往哪走

• 古代文明的交流与互鉴

学习「古代文明的产生与扩展」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。