数据备份策略

这一节包含的知识点

比「节」更细的一层：具体到能对上一道题的步骤。

• 全量与增量备份全量备份每次都复制全部数据、恢复快但占空间，增量只备份变化的部分、省空间但恢复要逐份叠加。
• 3-2-1 备份原则至少保留 3 份数据，存放在 2 种不同的介质上，其中 1 份放在异地。
• 恢复演练与校验定期真的从备份恢复一次并核对数据是否完整，否则备份可能早就损坏而没有人发现。
• 备份要验证能不能恢复没有演练过的备份不能算备份，要定期做一次恢复测试
• 自动备份与版本保留设置自动备份并保留多个历史版本，可以防止误删后被覆盖

先修：学它之前要先会

• 备份与恢复

完整前置链：一路要先会

不只是直接先修 —— 把先修的先修也追到底，顺序就是该学的顺序（含跨学科）。

1. 1信息安全威胁→
2. 2备份与恢复

后继：学会它之后可以往哪走

坐标系里还没有概念把这条当先修。

学习「数据备份策略」

这个知识点还没有内容（还没有教材或出版物接进来）。现在能做的：看清它在坐标系里的位置 —— 先修是什么、学完之后通向哪里，然后把「我了解了」记下来。

自述不等于掌握：它只是「我知道这一条讲什么」，不会计入学习单元完成数。学习记录存在这台设备上。

还没有任何内容覆盖这条概念。要让它长出来，需要导入并发布一份讲到它的材料 —— Publishing 会在正文里找候选（带原句作证据），由人确认后挂到这条上。

还没有任何学习目标、测评或任务标注到这条知识点上。学习链只列**真的标注过**的条目 —— 没有就是没有，不按模板补一个出来。